“以学生为中心”的财务分析课程教学改革与实践被引量：1

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摘要进入21世纪以来,“以学生为中心”的教学模式成为我国高等教育教学改革的重要趋势。本文在对“以学生为中心”模式的内涵与特征深入解读基础上,结合对财务分析课程传统教学模式缺陷的分析,提出在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价体系与反馈机制等方面的改革举措,并在实践中不断完善与创新,以期取得较好的教学效果。

作者孙丽环郑翠翠

机构地区通化师范学院经济管理学院

出处《决策探索》 2020年第24期68-69,共2页 Policy Research & Exploration

基金 2019年通化师范学院高等教育教学改革研究课题“‘以学生为中心’教学改革研究——以财务分析课程为例”(JY2019024) 2019年通化师范学院应用型课程项目“财务分析应用型课程项目”的阶段性成果。

关键词 “以学生为中心” 应用型本科财务分析课程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

引文网络
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