老年教育在互联网时代的发展探究

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摘要一、推进老年教育网络化的原因(一)国家的大力支持党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,“互联网+”的形式是构建全民终身学习教育体系的必然条件。国家《老年教育发展规划(2016-2020年)》明确提出,要扩大老年教育资源供给,建立健全“县(市、区)-乡镇(街道)-村(居委会)”三级社区老年教育网络,方便老年人就近学习。

作者陈静

机构地区南京市江宁区东山社区教育中心

出处《中国农村教育》 2020年第34期45-46,共2页

关键词教育发展规划教育资源供给社区老年教育教育网络化互联网时代国家治理体系和治理能力现代化发展探究乡镇(街道)

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2020年第34期

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