摘要
相关资料显示,与本专业学生对比,我国高校非英语专业大学生对英语学习的兴趣相对较低,他们普遍觉得英语学习枯燥又困难,在当今社会,随着经济全球化的演进,英语在国际交流中扮演着重要角色,英语能力成为各专业领域人才培养不可或缺的部分,所以作为经济社会未来建设者的主力军之一,非英语专业大学生英语能力的培养也受到了广泛关注。“兴趣是最好的老师”,该文将依据非英语专业大学生英语学习的普遍现状,分析其英语教学过程中存在的困难,结合翻转课堂等教学方法提出激发该类学生学习英语兴趣的建议。
出处
《海外英语》
2020年第21期97-98,共2页
Overseas English
