期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代大思政格局下“立德树人”医德教育模式创新性构建方法研究
被引量：
12
Research on the Innovative Construction Method of Medical Ethics Education Mode of"Establishing Morality and Cultivating People"under the New Era of Ideological and Political Pattern
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探讨新时代大思政格局下"立德树人"医德教育模式创新性构建的方法与途径,以增强新时代大思政格局下"立德树人"医德教育的实效性。
作者
杨萍
Yang Ping
机构地区
潍坊医学院
出处
《卫生职业教育》
2020年第22期27-28,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201916)
潍坊医学院思想政治工作研究课题项目(2019SZ11)
2018年度山东省本科教改项目(M2018X307)。
关键词
大思政格局
立德树人
医德教育模式
方法研究
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
137
引证文献
12
二级引证文献
66
参考文献
2
1
杨萍,徐玉梅.
健康中国战略的马克思主义哲学意蕴[J]
.中国医学伦理学,2018,31(10):1242-1245.
被引量：1
2
文敏.
社会主义核心价值观融入医学生医德教育的路径探析[J]
.中国校外教育,2016(9):89-89.
被引量：4
二级参考文献
10
1
张洪江.
“敬畏生命”伦理视域下的医学生职业道德教育[J]
.中国医学伦理学,2010,23(5):99-101.
被引量：20
2
王立榕.
加强医学生“敬畏生命”的医学伦理教育探析[J]
.济宁医学院学报,2011,34(3):216-218.
被引量：6
3
杨萍,徐玉梅.
医疗技术之“善”[J]
.中国医学伦理学,2011,24(6):817-821.
被引量：4
4
鄢新萍.
以社会主义核心价值观引领大学生价值观教育的意义及路径选择[J]
.学校党建与思想教育,2013(8):75-76.
被引量：31
5
杜治政.
医学人文与医疗实践结合:人性化的医疗[J]
.医学与哲学（A）,2013,34(8):6-11.
被引量：115
6
黄建波,张光霁.
论“治未病”理论体系建设[J]
.中华中医药杂志,2017,32(3):911-914.
被引量：74
7
李红文,朱珊莹.
公平与效率:医疗卫生领域的伦理冲突及其解决路径[J]
.中国医学伦理学,2016,29(6):974-977.
被引量：4
8
邱仁宗,翟晓梅.
精准医学:对伦理和管理的挑战[J]
.中国医学伦理学,2017,30(4):401-411.
被引量：17
9
张鹏鸽,陈新蕊.
浅谈对中医一元论的认识[J]
.中国卫生标准管理,2017,8(11):106-107.
被引量：4
10
张金玉,王志伟,杨曼茹,张海悦,赵桐,沙丽.
将中医“治未病”纳入国家基本公共卫生服务的探讨[J]
.世界中西医结合杂志,2016,11(4):560-562.
被引量：20
共引文献
3
1
袁羽西,冯跃林,詹阿兰.
社会主义核心价值观视域下医学生医德教育探索[J]
.重庆医学,2017,46(15):2154-2155.
被引量：14
2
段文凝,陈江,王家平,李莎,陈云,袁莹,郑曦,杨雪涛,琚涛,徐超,颜汝平.
加强医学生医德教育的重要意义及可行性分析[J]
.世界最新医学信息文摘,2018,18(41):37-38.
被引量：7
3
齐柳,张忠.
基于医德医风教育树立大学生社会主义核心价值观[J]
.职业,2019,0(9):109-110.
被引量：5
同被引文献
137
1
周运峰,胡兴旺.
公立医院思想政治和医德医风建设工作研究[J]
.中医药管理杂志,2020,0(4):214-216.
被引量：7
2
国峰宝,马其南.
新冠肺炎疫情下医学院校大学生医德教育研究[J]
.昆明理工大学学报（社会科学版）,2020,20(4):90-96.
被引量：5
3
黄俊兴.
高考命题落实立德树人价值引领的现实意义和实现路径[J]
.福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2021(1):160-167.
被引量：7
4
张艳民,殷华.
将思政教育融入妇产科教学过程中的研究[J]
.实用妇科内分泌电子杂志,2019,6(23):126-127.
被引量：5
5
潘祥林,王鸿利.
诊断学的任务与发展方向[J]
.中华诊断学电子杂志,2013,1(1).
被引量：51
6
俞水香,夏依旦.艾山.
立德树人基本导向下新疆某医学院校思想政治工作创新研究[J]
.医学与社会,2016,29(1):53-55.
被引量：4
7
袁秋实,刘志远.
基于医患关系浅析对医学生情绪管理的思考[J]
.中国卫生事业管理,2016,33(6):455-457.
被引量：18
8
冷晓萍,贾洪武,纪欢.
医学院应承担教育伦理义务[J]
.中国继续医学教育,2016,8(15):34-36.
被引量：3
9
胡玉宁,丁明,王群林,李祖成.
社会主义核心价值观视域下医学生医学人文素养培养体系的构建[J]
.学校党建与思想教育（下）,2016,0(7):23-24.
被引量：21
10
冯巍巍,黄桂柳,黄赞松.
培养创新型医科研究生应重视医学人文教育[J]
.中国医药科学,2016,6(15):50-54.
被引量：17
引证文献
12
1
魏亚敏,茹泽园,田佳,郑锦花.
课程思政在医学生培养体系中的构建与探索[J]
.中国继续医学教育,2021,13(16):77-80.
被引量：38
2
赵佳,徐锦江.
加强理想信念教育对护德护风建设的意义[J]
.中国继续医学教育,2021,13(19):117-121.
被引量：1
3
周勤.
立德树人在医学生医德教育中的应用价值[J]
.现代医院,2021,21(6):850-852.
被引量：9
4
李楠,王晓燕.
医学生职业使命感培养现状与建议[J]
.卫生职业教育,2021,39(23):15-17.
被引量：8
5
卢俊秀.
加强理想信念教育对医德医风建设的意义[J]
.中国卫生产业,2021,18(23):52-55.
被引量：1
6
孟晨,刘磊.
伟大的“抗疫精神”融入学生职业道德培育的路径探究[J]
.商业文化,2022(11):138-139.
被引量：1
7
刘乐.
新时期地方医学院校人才培养模式创新研究[J]
.教育观察,2022,11(16):74-76.
被引量：2
8
田源,黄婷,张剑,梁文红,刘建国,白国辉.
口腔医学专业学位硕士研究生医德教育的培养路径和模式探讨[J]
.中国继续医学教育,2023,15(6):150-153.
被引量：1
9
邓牧奇,田春.
农村订单定向医学生人文素质培养研究与实践[J]
.卫生职业教育,2023,41(15):56-58.
被引量：1
10
倪皓轩,张蕾,刘晨萍,杨朝晖,陆滢屹,王璐玲,苏殷婷,陈兆善.
课程思政在《诊断学》教学中的实践与探索[J]
.中国继续医学教育,2023,15(15):28-33.
被引量：3
二级引证文献
66
1
杜小成.
医学专业临床专业课教学中融入课程思政内容的方法路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(5):147-149.
被引量：4
2
张伟宏,吴鹏辉,范超林,刘庆,李强,沈岩华.
基于高校护生视角的“专业课程思政”育人体系建设思考[J]
.全科护理,2021,19(28):3921-3923.
被引量：3
3
王沧霖,承明华,周贝贝,胡柏,王家兵,吕广梅,李艳.
医学院校开展医德医风专题教育的探索[J]
.医药高职教育与现代护理,2021,4(6):461-464.
被引量：4
4
谢环,李晓兰,田洁,张迪,陈小霞.
课程思政联合PDCA循环在专硕研究生教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2021,13(36):44-47.
被引量：2
5
莫非,许飞,杨丽君,刘毅,马艳春,聂志妍.
免疫学检验技术课程中思政元素融合与评价设计[J]
.中国继续医学教育,2022,14(3):140-144.
被引量：9
6
龙骏,黄谷瑜.
医学院校外科学课程思政的探索与实践[J]
.右江医学,2022,50(5):393-395.
被引量：4
7
滕辉,何兰,王岩,宋运娜.
基于课程思政的医学院校数学课堂教学研究[J]
.中国继续医学教育,2022,14(13):179-182.
被引量：3
8
孙晓宇.
将学史力行内涵融入社会实践对医学生思政教育的思考[J]
.进展,2022,17(14):203-205.
9
谢婷婷,贾琳,涂艳梅,王伟.
思政教育融入住院医师规范化培训中的实践与探索--以消化内科为例[J]
.现代医院,2022,22(7):1017-1019.
被引量：4
10
邵亚丽,高丹,吴燕,张旋,刘志郎.
课程思政在内科学教学中的实践与探索[J]
.中国卫生产业,2022,19(17):185-188.
被引量：1
1
屈源林.
医学生如何锻造健康的心理素质[J]
.饮食科学（下半月）,2020(10):0270-0270.
2
王辰,黄怡,梁新强.
医用生物材料课程思政的探索与实践[J]
.学生·家长·社会,2020(9):99-99.
卫生职业教育
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
