摘要
近年来,中国的动画教育得到了飞速和迅猛发展,一批高校相继进入这个领域,为我国动画人才的培养提供了强有力的推动力。但无须讳言的是,除个别院校以外,绝大多数动画教育机构人才培养质量亟待提升。尤其是对人才培养最为紧要的动画课程体系建设,这个课程仍存在较多误区。因此为了扭转这种课程体系陈旧、地位不清晰的现状,需要我们改革课程体系、调整授课模式、引入新课程、推动国际化课程设置。唯有这样,我们才能培养出符合产业需要的动画人才,推动动画教育不断向前发展。
出处
《艺术评鉴》
2020年第22期124-126,共3页
ART EVALUATION
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题阶段性研究成果之一,项目名称:中外动画专业课程体系比较研究,项目编号:GH180804。
