摘要
目的:探讨目标导向模式下护理交班表在呼吸内科中的应用效果。方法:选取该院呼吸内科2018年11~12月收治的118例患者为对照组,采用常规交接班。选取呼吸内科2019年4~5月收治的120例患者为观察组,采用目标导向模式下的护理交班表交班。比较两组的交班质量、交班时间以及不良事件的发生情况。结果:观察组的信息质量、效率、互动与支持及护理交接班评价量表(HES)总分高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组的交班表填写时间短于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组的交班遗漏及不良事件的发生率少于对照组,但差异无统计学意义( P>0.05)。 结论:目标导向模式下护理交班表的使用能够提高呼吸内科的交班质量,提高交班效率。
出处
《国际护理学杂志》
2020年第22期4055-4057,共3页
international journal of nursing
