期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情境创设在幼儿园语言教学中的运用探思

下载PDF

导出

摘要幼儿园语言教学中,应结合幼儿们口齿不清、说话不完整、表达不正确等问题进行纠正化引导,但又要保护幼儿的自尊心,保护幼儿脆弱的心灵,不能过于直接的开展语言互动,应注重从幼儿角度开始语言交流,让幼儿愉悦的开展语言活动,轻松的掌握语言技巧,增强语言表达能力。情境创设相对于幼儿来说是十分奇妙又惊喜的,教师可搭建不同的情境空间,让语言教学趣味十足。

作者斯琴

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区第三幼儿园

出处《数码设计》 2020年第20期288-288,共1页 Peak Data Science

关键词情境创设幼儿园语言教学运用

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1周金娥.多媒体在幼儿园语言教学中的运用[J].新校园（中旬刊）,2016,0(2):167-167. 被引量：1
2杨海燕.多媒体在幼儿园语言教学活动中的有效运用[J].发现,2018,0(22):104-104. 被引量：1

1樊人利.正确应对孩子的“说话问题”[J].早期教育（家庭教育）,2020(11):13-13.
2由汕头融媒集团、潮汕历史文化研究中心主办——汕头市首届校园歌册民谣大赛于今年底举行[J].潮商,2020(10):111-111.
3张永莲.初中数学教学中师生互动策略分析[J].数理化学习（教研版）,2020(10):45-46. 被引量：1
4付亮,赵金龙,倪寅凯,路喆鑫,陈宗辉,励峰.羊布鲁菌致感染性心内膜炎一例[J].临床外科杂志,2020,28(10):1000-1000. 被引量：1

数码设计

2020年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部