牵手STEM项目探究团队创新之路

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摘要 2018年3月,我园成了“常州市首批STEM项目园”。在“玩出快乐、玩出智慧、玩出品质”的课程理念下,我们倡导“以孩子为先,做真教育”,建立了STEM项目学习中心,推进“玩转科学”项目创新,构建融合STEM教育理念的幼儿园科学教育课程体系。我们创新工作方法,拓宽实践空间,着力打造了一支具有STEM科学核心专业素养的教师团队。

作者李雅

机构地区常州市钟楼区科技实验幼儿园

出处《小学科学》 2020年第12期8-8,共1页 Science

关键词项目创新课程理念幼儿园科学教育教师团队创新之路实践空间课程体系核心专业素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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