摘要
如今的学生,时间大多花在了上课、写作业、考试等脑力劳动上,体力劳动非常欠缺。近日,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,文件要求,在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课(不少于16学时),普通高校可在已有课程中专设劳动教育模块(也可专门开设劳动专题教育必修课),本科阶段不少于32学时。劳动教育旨在提高学生整体素养,应是孩子开阔眼界、增长知识、锤炼品质等“素质教育”中的必要一环。其实,国外非常重视劳动教育,有很多地方值得学习和借鉴。
