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光学生物成像技术教学改革和实践

Teaching Reform and Practice of Optical Bioimaging Technology
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摘要 根据光学生物成像技术的课程内容,从教学理念,教学内容,教学方法,实验技能四个方面进行积极的尝试与探索,以期激发学生学习的积极性,提高学生的综合应用知识能力,为今后的课程教学提供参考,利于我校专业人才培养。 According to the course content of optical bioimaging technology, positive attempts and explorations were made in four aspects: teaching concept, teaching content, teaching method and experimental teaching. In order to improve students’ learning initiative and their comprehensive application ability, and to provide a reference for future teaching,which would be conducive to the cultivation of pharmaceutical professionals in our school.
作者 郑璐璐 Zheng Lulu(School of Optoelectronics,University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China)
出处 《广东化工》 CAS 2020年第21期210-211,共2页 Guangdong Chemical Industry
关键词 光学生物成像技术 创新性 教学改革和实践 optical bioimaging technology innovation teaching reform and practice
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参考文献4

二级参考文献23

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