摘要
通过对《药事管理学》课程内容,进行模块化分解,探讨在线上教学平台支持下《药事管理学》混合式教学的建设方案,实践过程、考核方式等方面的内容。研究结果表明基于模块化的混合式教学模式能够有效的解决《药事管理学》教材更新慢,实验实训不足的问题,从而提高学生依法执业、团队合作的能力。
On the basis of module decomposition of the course content of Pharmaceutical administration.An in-depth analysis of the blended teaching mode is gave from the construction scheme,practice process and teaching effect.Results indicates that the blended teaching of Pharmaceutical administration based on modularity can effectively solve the problems of slow updating of knowledge and insufficient experimental training,thus improving students'ability to practice according to law and teamwork.
作者
孙加燕
黄平
Sun Jiayan;Huang Ming(Anqing Medical College,Anqing 246052;Anqing Tianyi Pharmaceutical corporation,Anqing 246052,China)
出处
《广东化工》
CAS
2020年第22期161-162,共2页
Guangdong Chemical Industry
基金
2020年度安徽省重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg209)
2019年度安徽省质量工程一般项目(2019jyxm0566)
2019年度安庆医药高等专科学校混合课程建设项目(2019HK014)。
关键词
药事管理学
混合式教学
模块化
pharmaceutical administration
blended teaching
modularity
