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“新工科”视域下土木工程专业“大学物理”课程改革探索——以三峡大学为例 被引量:9

The Course Reform of College Physics in Civil Engineering Specialty under the Background of"Emerging Engineering"Education:A Case Study of China Three Gorges University
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摘要 "大学物理"是工科专业的一门必修基础通识课程。"新工科"建设内涵对该课程提出了革新要求。文章以三峡大学土木工程类专业《大学物理》课程改革为例,详细分析了课程改革举措及改革成果,将为相关高校类似专业"新工科"建设提供有益参考。 College Physics is a compulsory basic general course for engineering majors.The"emerging engineering"education puts forward new reform requirements for this course.This paper takes the course reform of College Physics in civil engineering major of China Three Gorges University as an example,and analyzes the ways and results in detail.The results will provide useful references for the"emerging engineering"construction of similar specialty.
作者 刘一曼 刘敏 LIU Yi-man;LIU Min(College of Science,China Three Gorges University,Yichang,Hubei 443002,China)
机构地区 三峡大学理学院
出处 《教育教学论坛》 2020年第49期200-201,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度三峡大学教研基金项目“新工科背景下《大学物理》课程教学改革研究与实践——以三峡大学土木工程专业为例”(2019(16)号文-30) 2019年三峡大学研究生教学改革研究项目“任务驱动的混合型教学模式改革与实践—以《光子学》为例”(SDYJ201916)。
关键词 新工科 大学物理 课程改革 土木工程 "emerging engineering"education College Physics course reform civil engineering
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参考文献4

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