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基于专业认证的工程造价课程体系建设研究被引量：1

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摘要通过研究国内外工程教育专业的认证发展现状,发现国际上的工料测量专业为确保学生的培养质量能够达到行业能力标准,其专业认证的核心内容是高等院校的课程设置与能力标准体系的响应,而国内高等院校在设置课程时很少考虑专业的核心课程是否与能力标准响应。故本文通过研究工程造价专业认证能力评价指标体系,建立围绕基本能力、核心能力和发展能力的工程造价专业课程体系。

作者于艺迎

机构地区河南城建学院

出处《知识经济》 2020年第24期160-162,共3页 Knowledge Economy

关键词专业认证评价指标课程设置

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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