高职“建筑施工技术”课程项目化教学探索与实践被引量：3

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摘要 “建筑施工技术”是高职建筑工程技术专业的专业核心课程,开展项目化教学对推动教学改革意义重大。以该课程为例,进行项目化教学设计,以不同结构类型的建筑工程施工项目为载体,确定具体的教学内容和考核评价方法,分析开展项目化教学的优势及应用效果,有效推动课程教学改革,同时为建筑工程技术专业教学改革奠定基础。

作者王琦

机构地区杨凌职业技术学院

出处《科技与创新》 2020年第24期137-138,共2页 Science and Technology & Innovation

基金杨凌职业技术学院人文社科(教改)研究基金项目(编号:GJ1826)。

关键词 “建筑施工技术” 项目化教学教学方法考核评价方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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