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对中职英语教学中形成性评价的思考

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摘要在进行教学时,传统评价是根据学生的学习能力以及最后的考试结果来完成的,而形成性评价则是对学生的学习过程进行评价,教师根据学生的学习状态和学习进度来对教学内容进行调整。本文对传统教学评价存在的问题进行了分析,并阐述了如何在中职英语教学中进行形成性评价的有关策略。

作者赵娜

机构地区河北省卢龙县职业技术教育中心

出处《成长》 2021年第1期69-69,共1页 Growing

关键词中职英语教学形成性评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第1期

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