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新课改下高中思政课教学中合作学习模式的探究

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摘要随着国家新课改政策的推进,学生的主体地位不断被强调,小组合作学习模式正是适应国家现行教育方针政策的教学模式新探索。本文以高中思政课教学中的合作学习模式为研究目标,探索发展现状,分析存在的问题,从教师和学生两个角度提出改进建议与对策。

作者史新如

机构地区广西师范大学马克思主义学院

出处《文教资料》 2020年第29期101-103,138,共4页

关键词思政课教学合作学习模式小组合作

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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