摘要
在“大众创业、万众创新”的背景下,地方高校担负着培养应用型创新人才的重任,因此亟须转变人才培养思路,强化学生创新创业意识与创业能力,全面提高人才培养质量。本文以桂林理工大学博文管理学院产品设计专业为例,通过应用型创新人才培养模式分析,探索产品设计专业创新人才培养途径与措施,开展应用型创新人才培养实践,推进专业教育与创新创业教育融合,打造专业特色,培养社会紧缺的高素质应用型创新人才。
出处
《文教资料》
2020年第29期126-127,41,共3页
基金
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目《产品设计专业应用型创新人才培养研究与实践》,项目编号:2018JGB416。
