摘要
随着教育改革的不断推进,素质教育在小学义务教育阶段也逐渐深入人心,在体育教学上也有了各种适应学生全面发展的新形式。跑酷是极限运动的一种,源自国外,如今随着各国之间的文化交流,跑酷通过各种网站视频和节目表演,成了广受大众关注、风靡世界的运动。而除了惊险华丽的视觉感官刺激,跑酷对身体素质、各项机能的提升作用,也是不容忽视的,这也是跑酷可以引进小学体育教学的现实意义。文章将从跑酷教学目标入手,探讨小学体育开展跑酷教学的可行性,并以跑酷的基础动作侧滚翻为例,希望可以为小学体育教师带来一些参考价值。
出处
《教师》
2020年第31期86-87,共2页
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