摘要
语言作为人与人沟通的重要工具,在教学中具有重要价值。合理应用语言不仅能够传递思想,还能够对教学效果产生重要影响。基于此,本文针对少儿钢琴教学中语言的应用进行了探讨,首先阐述了少儿钢琴教学中语言应用的重要性,然后分析了其所具有的调节价值,旨在促使钢琴教师合理应用语言,不断提高自身教学水平。在素质教育背景下,家长越来越重视对孩子各个方面能力的培养,这也是少儿学习钢琴逐渐增多的重要原因。在钢琴课堂教学中,面对各种不同类型的少儿,教师应选择使用不同的语言,充分发挥语言本身所具有的调节作用,以提高学生在钢琴学习上的兴趣。下面笔者进行详细阐述。
出处
《艺术家》
2020年第11期106-106,共1页
The Artists
