职业教育教学成果奖的培育与申报

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摘要四川交通职业技术学院、四川高等职业教育研究中心助理研究员王朔在《职业教育教学成果奖研究回顾与展望》中认为,职业教育教学成果奖的培育、申报、评选是一项时间跨度长、涉及面广的复杂工程,应坚持理论与实践相结合、创新与推广相结合的原则,在宏观层面建立常态培育机制、加强组织与管理,努力推进职业教育高位均衡发展、实现与社会发展的良性互动,在微观层面完善评选评审标准、增强成果的客观性,并注重申报过程细节、强化申报材料规范。现摘编文章第四部分有关教学成果奖培育与申报的内容。

作者王朔

机构地区不详

出处《化工职业技术教育》 2020年第6期79-79,共1页

关键词教学成果奖培育机制评审标准高等职业教育研究申报材料申报过程组织与管理创新与推广

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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化工职业技术教育

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