地方本科院校英语师范生教学能力培养模式研究被引量：2

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摘要英语教学能力是英语师范生成为合格教师的基本条件,也是高校英语专业人才培养的重点。本文主要介绍了地方本科院校英语师范生教学能力的现状,分析了英语师范生教学能力培养存在的问题并提出应对策略。

作者高盈盈姜小敏

机构地区河北民族师范学院外国语学院

出处《决策探索》 2021年第2期76-77,共2页 Policy Research & Exploration

基金河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目“基于OBE导向的英语师范生职前教学能力发展路径研究”(2019YYJG070)的阶段性成果。

关键词英语师范生教学能力培养模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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