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刍议高职院校护用药理课程教学方法的多元化

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摘要护用药理作为高职医学院的一门基础专业课,也是护生的专业必修课,可以指导护生以后的临床护理工作。教师在教学的过程中,要结合教学的现状,加强高职院校护用药理课程教学方法的多元化,吸引学生的注意力,提升学生学习的效率,达到新课改对高职院校的定位目标。

作者戚峻

机构地区江苏护理职业学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第31期128-129,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高职院校护用药理课程教学方法多元化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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