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创客技术助力科学实验:热传递 基于掌控板与DS18B20温度传感器的科学实验

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摘要 科教版小学科学教材五年级下册第二单元的内容为《热》,其中第6节为《热是怎样传递的》。通常我们会利用酒精灯、蜡等材料进行实验,不仅在安全问题上需要师生们格外注意,而且实验结果还停留在视觉感知上。引进创客技术来改进实验方案,可以将实验结果进行量化,并且自动处理数据形成电子图表,以便为实验结果分析提供更充分的依据。
作者 刘育红
机构地区 不详
出处 《无线电》 2020年第12期78-80,共3页 Hands-on Electronics
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