摘要
工匠精神是高职教育改革的助推器,有助于提高学生综合素质:本文简单的阐述了高职院校学生的特点与人才需求特征,明确当前社会对复合型人才的需求量不断增多重点探究了高职学生思想政治教育视野下工匠精神的培育,提出了几点合理化建议,如工匠精神与思想政治教育融合发展、建设具有“工匠精神”的教师队伍、改善校园文化氛围等,以期实现理想的工匠精神培育效果,帮助高职学生自主发展,满足素质教育发展需求,为关注此类话题的人们提供参考。
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“‘工匠精神’培育融入湖南省高职院校思政课教学研究”(ZJGB2016246)研究成果。
