医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析被引量：6

下载PDF

导出

摘要了解医学专科生线上学习倦怠现状并分析其影响因素,为改善医学专科生线上学习倦怠情况提供理论依据,以改善医学专科生线上学习倦怠情况。

作者任静吕顺刘凤徐芬黄棋孙鸿燕

机构地区西南医科大学护理学院西南医科大学附属医院合江县人民医院

出处《卫生职业教育》 2021年第2期58-60,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金西南医科大学教改课题(JG2018029,JG201972)。

关键词医学专科生线上学习学习倦怠影响因素

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

参考文献13

1刘培培,吕利明,王硕,杨昕宇,朱礼敬,程海英.核心自我评价在本科护生正念与学习倦怠间的中介效应[J].护理学报,2019,26(8):41-45. 被引量：17
2孔令瑜,毛春,黄春蓉,陈安明,苏学华.在线学习与课堂教学相结合教学模式在内科护理教学中的应用效果[J].中国医药导报,2017,14(31):128-130. 被引量：8
3李露,叶宝娟,杨强,范楠楠,李紫菲,彭招花.家庭亲密度与中职护理生学习倦怠的关系：一个有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志,2019,27(5):1003-1005. 被引量：11
4田茜.专科护生学习投入现状及其与医学教育环境感知的相关性[J].护理研究（下旬版）,2017,31(11):4286-4288. 被引量：13
5王建坤,陈剑,郝秀娟,张平.大学生学习倦怠对生活满意度的影响——领悟社会支持与心理资本的中介作用[J].中国心理卫生杂志,2018,32(6):526-530. 被引量：41
6王德芳,杨小峻.少数民族大学生学习压力学业效能感及学习倦怠的相关性[J].中国学校卫生,2017,38(5):689-692. 被引量：13
7边红艳.医学生症状自评结果与家庭类型和父母文化程度及关系的相关研究[J].护理研究（中旬版）,2012,26(11):2991-2992. 被引量：3
8田青,闫清伟,靳晨鸣.内地某高校藏族大学生学习倦怠现状[J].中国学校卫生,2015,36(7):1091-1094. 被引量：7
9连榕,杨丽娴,吴兰花.大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J].心理学报,2005,37(5):632-636. 被引量：1124
10高明.学业成绩不良高职生的大学适应、学业情绪及学习倦怠对照研究[J].中国临床心理学杂志,2014,22(4):699-701. 被引量：28

二级参考文献156

1许有云.大学生学习倦怠及其与应对风格的关系[J].中国健康心理学杂志,2007,15(3):243-245. 被引量：85
2段陆生,李永鑫.大学生专业承诺、学习倦怠与学习投入的关系[J].中国健康心理学杂志,2008,16(4):407-409. 被引量：110
3孙丽丽,张晓瑜,张淑华.大学生学习倦怠、自尊与主观幸福感的关系研究[J].中国健康心理学杂志,2008,16(6):629-631. 被引量：35
4江光荣.社会变革与人的适应[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,1995,34(6):19-23. 被引量：28
5钱琴珍.女大学生心理健康的测试与培养[J].心理科学,2004,27(4):990-992. 被引量：45
6杨志明,张雷.韦氏儿童智力量表能否测量第3因子——WISC-CR的多元概化理论研究[J].心理科学,2003,26(2):305-307. 被引量：15
7张兴贵,何立国,郑雪.青少年学生生活满意度的结构和量表编制[J].心理科学,2004,27(5):1257-1260. 被引量：334
8林志萍,余斌.医学生心理健康及其影响因素调查[J].贵阳医学院学报,2001,26(5):391-393. 被引量：27
9黄希庭,张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制[J].心理学报,2001,33(4):338-343. 被引量：814
10教育部《大学生心理健康测评系统》课题组,方晓义,沃建中,蔺秀云.《中国大学生适应量表》的编制[J].心理与行为研究,2005,3(2):95-101. 被引量：350

共引文献1230

1张英楠,吴限,马滔.医学生学习倦怠与体育运动的关系研究[J].中国高等医学教育,2023(6):29-31.
2吴建晓,吴蓓,陈小燕,庄飞飞.工作坊模式在降低护生实习后期学习倦怠中的应用[J].中国高等医学教育,2021(8):77-78. 被引量：2
3曹俊,张先庚,杨玲娜,林琴.大专护理学生领悟社会支持对自我效能感和学习倦怠的中介效应研究[J].中国高等医学教育,2021(6):41-42. 被引量：3
4程梦吟,张瑞星,王方杰,顾超凡,王梦佳,赵煜华.本科护生情绪调节策略对专业承诺的影响及人际关系的中介作用[J].中国高等医学教育,2020(5):62-63. 被引量：4
5陈晓云,陈苗苗,王雅琴,龙金凤,董鹏.大学生手机成瘾现状及与学习倦怠关系研究——以医学影像专业大学生为例[J].中国教育技术装备,2021(2):26-28. 被引量：1
6刘亚丽.线上线下混合式教学在内科护理学中的应用探讨[J].智慧健康,2020,6(5):26-28. 被引量：9
7于博.大学生课堂注意力偏移的心理诱因与改革路径[J].中国高等教育评论,2022(1):99-122. 被引量：1
8马莉,何晨,单海蕾,杨贤传.学习倦怠的研究现状、热点和演进——基于CiteSpace的文献计量分析[J].职业教育,2023(35):35-40.
9陶建杰,尹子伊,王凤一.当代中国新闻学子的角色模范影响因素研究——以上海地区为例的考察[J].新闻大学,2021(2):55-70.
10周馨悦.家庭功能对留守儿童成长型思维的影响:核心自我评价和未来期望感的链式中介效应[J].心理月刊,2024(21):10-13.

同被引文献85

1李明哲,熊彦娥,刘晓柳.基于SPOC的混合式教学模式在系统解剖学教学中的实践[J].中国高等医学教育,2020(4):57-58. 被引量：11
2黄蕊,王博宁,孙含笑,王世宸,李子奕,刘柏林,张风华.新冠疫情下医学生择业心理及其影响因素的调查[J].心理月刊,2021(10):1-4. 被引量：3
3史素娟,刘琰,王安冉,潘光花.医学生自尊与死亡焦虑的关系:希望感的中介作用[J].心理月刊,2020(22):1-4. 被引量：6
4侯昀彤.大学生网络自主学习能力的现状调查与对策研究——以南通大学为例[J].创新创业理论研究与实践,2020(19):113-114. 被引量：2
5叶仁敏,KuntA.Hagtvet.成就动机的测量与分析[J].心理发展与教育,1992,8(2):14-16. 被引量：419
6杨丽娴,连榕.学习倦怠的研究现状及展望[J].集美大学学报（教育科学版）,2005,6(2):54-58. 被引量：353
7连榕,杨丽娴,吴兰花.大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J].心理学报,2005,37(5):632-636. 被引量：1124
8刘贤臣,唐茂芹,胡蕾,王爱祯,吴宏新,赵贵芳,高春霓,李万顺.匹兹堡睡眠质量指数的信度和效度研究[J].中华精神科杂志,1996,29(2):103-107. 被引量：3520
9曾锐.成教学生学习特点及方法探讨[J].中国成人教育,2007(9):117-118. 被引量：5
10陈灿锐,申荷永,李淅琮.成人素质希望量表的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2009,17(1):24-26. 被引量：116

引证文献6

1李杰.后疫情时代临床医学专业线上教学技巧探索[J].卫生职业教育,2021,39(23):61-63. 被引量：4
2连坤予.混合式教学背景下医学生学习心理的调查研究[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2021,22(5):31-35. 被引量：4
3徐毓松,王安冉,潘光花.大学生压力知觉和希望在未来时间洞察力与学习倦怠间的链式中介作用[J].职业与健康,2022,38(14):1964-1968. 被引量：2
4高立雅,路孝琴,路学一.线上教学背景下医学成人学历教育大学生学习倦怠现状调查及影响因素分析[J].职业与健康,2022,38(16):2275-2278. 被引量：4
5高立雅,吴浩.焦虑在成人学历教育医护专业大学生学习倦怠与睡眠质量的中介作用[J].中国卫生产业,2023,20(6):50-54.
6宁蓉,周竹,张俊玲,孔佑婧.昆明医科大学医学生学习倦怠心理现象及对策分析[J].云南医药,2023,44(4):72-75. 被引量：2

二级引证文献16

1黄丽丽,刘军军.护理专业学生心理契约与学习倦怠的关系研究[J].心理月刊,2023(1):72-74.
2马洁华,魏亚伟,赵宇,陈英,霍艳丽,张辉.人体解剖学混合式教学创新实践研究[J].创新创业理论研究与实践,2024(8):48-50.
3贾敏,马现仓,高成阁,王崴.混合式教学法联合标准化病人在精神病学见习中的效果评价[J].中国继续医学教育,2023,15(5):110-113. 被引量：1
4刘晓昌,梅俏.后疫情时代医学生线上学习接受度调查研究[J].安徽开放大学学报,2023(1):59-63.
5苗峰.疫情防控下舞蹈专业大学生心理弹性与学习倦怠的关系研究[J].尚舞,2023(6):150-152.
6吕晓红,孙亮,郑晓琳,李会平,齐秀英,李雪梅,许凤燕,杨慧科,刘宝全,张雅芳.系统解剖学实验课线上教学效果评价[J].解剖学杂志,2023,46(5):440-442. 被引量：2
7代培方,任蓁,穆欣,赵楠.护理学本科生线上多模式毕业实习教学的实践研究[J].教育教学论坛,2023(52):101-104.
8李昕玥,宋安琪,李雪婷.医学生心理问题特点与心理健康对策探讨[J].中国卫生产业,2023,20(21):161-164.
9许新刚,赵燕,马千珉.高职大学生学习心理状况调查探究[J].江苏建筑职业技术学院学报,2023,23(4):100-103. 被引量：2
10张青青,郑文凯,王梅芳,杜娟,冯秀娟,李华,李侠,张晶.压力知觉对护理本科生自主学习能力的影响:心理资本和自我控制的链式中介作用[J].中华现代护理杂志,2024,30(17):2316-2323.

1卞地诗.辽宁省高校教师职业倦怠状况研究:现状与策略[J].辽宁科技学院学报,2020,22(6):45-47.
2郭建忠,郑培新.常州市医务人员职业倦怠现状及影响因素分析[J].江苏卫生事业管理,2020,31(12):1588-1591. 被引量：8
3吴良勤.高校行政人员职业倦怠现状分析与对策研究[J].商业文化,2020(31):30-31. 被引量：1
4吴婕,方桂霞,刘慧君,胡月.基本公共卫生服务人员职业倦怠现状与影响因素分析[J].右江民族医学院学报,2020,42(6):731-734. 被引量：6

卫生职业教育

2021年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析被引量：6

参考文献13

二级参考文献156

共引文献1230

同被引文献85

引证文献6

二级引证文献16

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析 被引量：6

参考文献13

二级参考文献156

共引文献1230

同被引文献85

引证文献6

二级引证文献16

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析被引量：6