摘要
为了进一步顺应当前形势,推动主流价值影响,把握舆论主导权,各级党校应将媒体应对课程纳入领导干部必修课,在形式上打破讲授式的传统,打造以新闻发布会为场景的情景模拟教学课。组织教学组开展案例收集,明确新闻发布会的人员职责,设定新闻发布会演练流程,布置组织新闻发布会的教室格局,收集点评讨论,并在课程后进一步优化。
出处
《中国报业》
2020年第24期74-75,共2页
China Newspaper Industry
基金
中共天津市委党校2020年度“夺取疫情防控和经济社会发展双胜利”校级专项委托课题“以人民安全为宗旨推进应急管理体系和能力现代化”(编号20ZXYB008)的阶段性成果。
