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隐性课程在大学美术教育中的运用研究

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摘要随着我国教育事业的不断改革,在大学美术教育中,隐性课程的教学越来越受到教育人士的重视。在大学美术教育中应用隐性课程教学,在一定程度上改变了传统的教学方式。隐性课程不同于显性课程,其拓宽了显性课程的教学模式。文章以大学美术教育为主,研究了隐性课程的特点、教学任务,以及开展隐性课程应遵循的原则和实施策略。

作者赵鹏孟勐刘晓丹刘沣元

机构地区齐齐哈尔工程学院

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2020年第11期65-66,共2页 Fine Arts

关键词隐性课程大学美术美术教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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