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高校体育舞蹈课程教学影响因素分析

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摘要本研究采用问卷调查法、路径验证分析的范式,使用AMOS工具,探索高校体育舞蹈影响因素的路径影响关系,得出结果:高校体育舞蹈中学校管理对学生积极性有着显著的正向影响,教学能力对学生积极性、学校管理对教学能力也有着正向影响。所以,学校管理也可以通过提高教学能力来对学生积极性产生正向影响,教学能力作为二次中介在学校管理中对学生积极性产生正向影响。

作者华绍鹏

机构地区吉林体育学院

出处《尚舞》 2020年第12期82-83,共2页 Dance Fashion

关键词高校体育舞蹈教学影响因素

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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尚舞

2020年第12期

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