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粤港澳大湾区高等教育共同体的蕴意、价值与生成 被引量:13

Higher Education Community in Guangdong-Hong Kong-Macao Great Bay Area:Connotation,Value and Formation
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摘要 建设粤港澳大湾区高等教育共同体既是将政策规划转化为具体实践的重要内容,也是促进区域内人口素质、产业结构、科技创新等全域要素升级的基础工程,这需要阐释厘清“是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题。粤港澳大湾区高等教育共同体是在国家统一谋划和政策引导下,以合力打造世界性教育高地为终极目标,大湾区内各区域、各层类、各利益主体协同组成的旨在追求创新发展及命运互系的发展集群。建设高等教育共同体是实现民心相通的基础、促进创新要素互联的前提、形成世界教育高地的要求。在具有普适意义的协同理论视角下,推进粤港澳大湾区高教共同体建设需要凝聚战略共识、推进制度和文化创新、构建各具特色的内部共同体、创新以国际化为标识的外部共同体、研判并把握关键事件及要素。
作者 王志强 焦磊 郑静雯 Wang Zhiqiang;Jiao Lei
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第1期37-43,共7页 Higher Education Exploration
基金 国家社会科学基金教育学2020年度一般课题“粤港澳大湾区国际高等教育示范区政策支持体系研究”(批准号BIA200192)的研究成果。
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参考文献19

二级参考文献138

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引证文献13

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