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“互联网+”时代教师信息素养提升策略分析被引量：1

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摘要 “互联网+”时代的到来,信息多元化、知识碎片化、教学模式全新化、师生关系新型化趋势给中小学教师带来了机遇和挑战。然而,在中小学存在对信息化素养不够重视、教师信息化意识不强、教师信息技术应用能力较差的问题,学校要采取加大教师培训力度、夯实教师的信息技术素养基础、营造良好的实践环境、激活评价机制等有效策略,提升教师信息技术素养,促进教育教学质量的提高。

作者赵楷平

机构地区甘肃武威市古浪县大靖初级中学

出处《教书育人（校长参考）》 2021年第1期56-58,共3页

关键词 “互联网+”时代教师信息素养提升策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（校长参考）

2021年第1期

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