基于海南少数民族中职生日常行为素养提升策略研究

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摘要我校地处海南少数民族地区,生源中80%以上为少数民族生,近年来学生的日常行为失范问题更是普遍更为棘手。为此,我校以副校长牵头开展了相关的课题研究,力求建立一套有效可行的中职生日常行为管理办法。两年多来,经过大量的查阅资料和采集各职校的学生管理好经验以及本校的探索与实践,总结出一套中职生日常行为综合管理模式,以供同行参考。

作者王艳琼曾丽萍

机构地区海南省民族技工学校

出处《新教育（海南）》 2021年第5期84-86,共3页 New Education

关键词综合管理模式副校长中职生行为失范日常行为查阅资料提升策略研究行为素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2021年第5期

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