摘要
护理专业承诺是指护理专业学生(护生)对护理专业的认同,为专业努力的意愿,继续从事护理工作和对护理的正向评价[1],较多研究指出护理专业承诺水平呈现动态发展,其形成始于学生时代[2-3]。同时有调查随访研究结果表明,拥有较高专业承诺水平的护生,其毕业选择从事护理行业的意愿,以及从事护理行业时的专业承诺水平均较高[4]。据《全国护理事业发展规划》(2016—2020年)报道指出,截止2015年底,我国本科及以上学历护士占护士总数的比例达到14.6%,表明本科护生已成为我国护理队伍,特别是高学历护理队伍重要的后备军[5]。目前已有一些针对本科护生专业承诺水平的调查研究,但各文献报道结果不一,并且研究对象多局限于单个学校的护生群体。本研究通过Meta分析对当前文献报道的本科护生专业承诺水平进行统计,以了解我国本科护生专业承诺现状。
出处
《校园心理》
2020年第6期526-528,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
江苏省高校哲学社会科学研究2020年基金项目(20-20SJA1861)。
