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美国“放学后计划”实施的成效及启示

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摘要 随着社会政治经济的发展,儿童放学后时间应如何利用已成为现代社会的热点话题。近年来,我国也面临着如何解决"三点半"难题的困境。因此,本文对美国"放学后计划"的实施在促进学生身心健康发展,提高学生的学业发展水平,减轻危险事件发生,增强学校、社区及家庭间的合作,为未来生活、升学及工作做准备等方面获得一定成效。美国"放学后计划"对学生身心健康发展等方面的经验可为我国开展放学后活动提供有益启示。
作者 李瑶
机构地区 沈阳师范大学教育科学学院
出处 《现代中小学教育》 2021年第2期87-91,共5页 Modern Primary and Secondary Education
关键词 美国 放学后计划 教育公平 学生学业发展水平
分类号 G512 [文化科学—教育技术学]
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参考文献6

二级参考文献109

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共引文献141

现代中小学教育
2021年 第2期

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