摘要
在线上教学在全国范围内全面展开的背景下,以高职院校物联网应用技术专业课JavaEE应用程序设计为例,探索和研究高职院校在线混合式教学方法,基于“超星学习通平台+钉钉直播”的模式,利用多元的信息化教学手段,克服在线教学的诸多挑战,优化课程教学方法,提升教学效果,并对在线混合式教学的关键环节提出建议。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第6期63-65,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020年浙江省中华职业教育科研项目:产教融合背景下构建成果导向高职人才培养体系研究(项目编号:ZJCVB35)
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目:产教融合背景下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究(项目编号:jg20191060)。
