摘要
目的研究构建符合新疆中医药事业发展,满足住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生“双轨合一”培养需求的人才培养方案,为提高中医硕士专业学位研究生人才培养质量提供借鉴参考。方法通过前期文献分析,依据《住院医师规范化培训管理办法(试行)》和《中医硕士专业学位研究生指导性培养方案》,对比国内兄弟院校培养方案的基础上,形成初步的培养方案,并应用德尔菲专家咨询费法(Delphi)构建《基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养方案》;定性、定量评价培养方案的阶段实施效果。结果经两轮Delphi专家咨询,专家积极性为85%~100%,群体权威系数为0.86,构建了包涵八个要素的《基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养方案》(2018版),并在2018级研究生中实施。问卷调查结果显示有78.36%的学生和86.39%的教师认同修订后培养方案“合理,但需要部分修改”,50%的学生和52.38%的教师认同中医硕士专业学位研究生培养方案(2018版)能更好地培养出“能看病、会看病”的医师。2018级中医执业医师考试通过率为88.49%高于2015级通过率74.70%,差异具有统计学意义(χ2=6.35,P<0.1);2018级执业医师资格考试成绩(408.82±27.27)分低于2015级成绩(418.39±30.53)分,差异具有统计学意义(t=2.073,P<0.05)。结论“双轨合一”中医硕士专业学位研究生人才培养方案具有明确的培养目标,整合了住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生共同培养要求,具有课程设置科学合理、强化中医临床能力等优点,为培养高质量中医专业人才提供了借鉴参考价值。
出处
《新疆医科大学学报》
CAS
2021年第2期255-260,共6页
Journal of Xinjiang Medical University
基金
新疆医科大学人文社会科学基金项目改革与发展专项(2016XYFG68)。
