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“教育三要素”视角下农林高校在线教学现状与思考 被引量：3

Current status and thinking of online teaching in agricultural and forestry universities from the perspective of“education three elements”
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摘要 随着互联网技术的快速发展和广泛应用,在线教学呈现迅猛发展态势。笔者选取5所农林高校在线教学质量报告进行文本分析,并对师生在线教学体验、平台与保障等方面开展问卷调查。基于"教育三要素"视角,发现农林高校在线教学的师生支持率和满意度较高,但在在线教学能力、自主学习能力、硬件保障与教学情境等方面仍有待提升。据此笔者从教育者教学理念转变、学习者自主学习能力提升、教学影响优化等三方面提出改进策略,以期为农林高校进一步提升在线教学质量提供借鉴和参考。
作者 徐春雅 肖湘平 吕叙杰 XU Chunya;XIAO Xiangping;LV Xujie(不详)
机构地区 华中农业大学
出处 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2021年第2期149-151,共3页 Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金 2016年湖北高校省级教学研究项目“基于农林高校在线开放课程建设应用的探索与实践”(2016181)。
关键词 教育三要素 农林高校 在线教学 现状 改进策略
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献70

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共引文献875

同被引文献56

引证文献3

二级引证文献40

黑龙江畜牧兽医
2021年 第2期

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