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探索指导幼儿在科学活动中学会观察的途径

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摘要 观察事物的能力是幼儿学习的主要技能。在科学活动中指导幼儿学会观察事物,是科学领域的重要活动目标。
作者 陈秋洁
机构地区 江苏省海安市第二实验幼儿园
出处 《教育界》 2021年第7期85-86,共2页
关键词 指导幼儿 学会观察 科学活动
分类号 G61 [文化科学—学前教育学]
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教育界
2021年 第7期

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