摘要
针对机械原理课程传统教学中存在的重理论轻实践问题,将3D打印技术引入机械原理课程教学中。研究了3D打印机械原理课程教具、3D打印用于机构等知识点的学习巩固、用于课程设计和用于机械创新设计比赛等,总结了3D打印应用于机械原理课程需要注意的几个问题。通过3D打印技术改进了教学方法,提高了实践操作时间,促使机械原理课程教学由偏理论轻实践逐渐向理论实践并重的教学方式转变,考核方式更倾向于产品设计的实际能力,提升学生的职业素养。
出处
《内燃机与配件》
2021年第5期214-215,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2019154)
毕节市科学技术项目(项目编号:毕科合字[2017]05号)
贵州工程应用技术学院本科教学质量提升工程项目(项目编号:2019SZ004,SZ202006)。
