摘要
近年来,城乡接合处学校教育管理受到了国家和地方政府的充分重视,教育政策和资金政策都有一些支持,在管理学校教育和发展城乡接合处方面发挥了作用。但是,与城市教育相比,城乡接合处的学校在学习环境、教育水平和经济实力方面还有很长的路要走。从社会、学校和家庭的角度,关注并改善城乡接合处的学习管理、提升管理的效率和质量非常重要。本文结合当地实际和学生发展需求,根据城乡学校管理的实际情况,提出优化课堂管理的几点建议。
出处
《小学时代》
2020年第29期98-98,共1页
PrimarySchool Times Press
