摘要
健康的体质对于学生的长远发展,对于建立坚实的人才基础至关重要。但是一些高职院校体育课程开设的不够科学,师生不够重视,学生在课堂上参与度不够,很多学生没有形成良好的健身习惯,终身体育的理念还没有形成。要从教学理念、课程设置、师资培养等方面进行有针对性的改进。
作者
周建军
ZHOU Jianjun(Zhongshan Vocational and Technical College,Nanjing 210049,Jiangsu,China)
出处
《体育科技》
2020年第6期130-131,134,共3页
Sport Science and Technology
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究省级项目《高职院校学生体质测试与体育课教改有效结合方法研究》,编号:2019SJA0700。
