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校企合作共建高职计算机应用技术专业模式探索

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摘要基于计算机类企业招聘需求调研结果,分析校企共建高职计算机应用计算专业模式,并提出提升校企合作水平的对策建议,以期推动高职计算机应用技术专业的建设和发展。

作者刘亚鹏

机构地区洛阳职业技术学院信息技术与城建学院

出处《中国教育技术装备》 2020年第17期53-55,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词职业教育高职校企合作计算机应用技术实训室名师工作室 1+X证书制度

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2020年第17期

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