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基于多智能体建模的在线学习交互形式化

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摘要 本文分析在线学习者交互特征,采用Multi-agent建模,引入Q学习,设计多智能体强化学习模型,对在线学习交互进行形式化描述,为建模仿真实验做基础,以实现高质量的在线学习交互,助力在线高效学习。
出处 《电子技术与软件工程》 2021年第2期86-88,共3页 ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
基金 山西省自然科学基金(201901D111258)。
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