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品牌基因理论视角下高校推进“双一流”建设研究 被引量:2

“Double-first Class”College Construction under Perspective of the Brand Gene Theory
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摘要 品牌基因各要素之间相互关联,构建了“双一流”高校品牌基因图谱,阐述了“双一流”高校品牌基因的载体支撑。我国高校推进“双一流”建设面临现实挑战。国内8所“双一流”高校的教育思想实践中,构建了以爱国主义传统为品牌基因核心,以校训精神为品牌基因个性,以全面育人为品牌基因手段,以问题导向为品牌基因路径,以创新能力为品牌基因进化动力,以学科建设为品牌基因重要载体的“双一流”高校教育思想品牌基因体系,提出了对我国加快推进“双一流”大学建设的启示,为高校推进“双一流”建设带来了有价值的参考。
作者 石培华 陆明明 Shi Peihua;Lu Mingming
出处 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期110-116,共7页 Guizhou Social Sciences
基金 国家社科基金重点项目“全域旅游内涵特征、实现路径与促进政策的分类分层系统化研究”(17AJY023)。
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