摘要
青年教师又是地方本科院校中的中坚力量,地方本科院校在青年教师专业发展上应该营造良好的成长环境,不断提升青年教师职业素养和水平。本文深入阐述了地方本科院校的青年老师职称情况、教学任务等情况、地方本科院校和个人对教学与科研的情况、地方本科院校的政策和条件对青年教师的影响、青年教师专业培训情况、对青年教师的激励作用、青年教师的主要压力来源、影响自身专业发展关键的因素等。对地方本科院校制定有利于青年教师专业发展的政策具有重要参考价值。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第9期148-150,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
湖南省教学改革项目(湘教通(2018)436号)资助
湖南省教育规划课题(XJK18CGD035,XJK18BGD041)资助
教育部产学合作协同育人项目资助。
