摘要
培养一流人才是“双一流”建设的重要目标,协同育人是高校图书馆履行教育和服务职能的责任和要求。文章分析了新时代一流人才培养的核心要素,探索从资源、服务、教学、空间、管理等五个方面构建高校图书馆协同育人服务体系,并提出协同育人服务体系的建设策略,旨在促进高校图书馆更好地参与一流人才培养的协同育人过程。
出处
《河南图书馆学刊》
2021年第2期58-61,共4页
The Library Journal of Henan
基金
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高校图书馆育人功能的实现途径研究与实践”的阶段性研究成果之一,项目编号:2019SJGLX027。
