摘要
在新疆伊犁河谷,具有应用价值的地方特色微生物资源非常丰富,本文借此开展了微生物学研究型实验教学的改革实践,具体措施为:开发利用了地方特色实验材料、实验教学内容及相应的教学策略等,教学效果问卷调查显示这些举措有利于培养学生的创新能力和科研能力。
The applicable microbial resource is abundant in Ili River valley.This paper explores the teaching reform of research-based experiments of Microbiology by combining with the local characteristic microbial resources.The concrete measure is to exploit and apply the experimental samples,to modify the contents and methods of experimental teaching.The survey analysis of the teaching effect shows it is beneficial for students to cultivate their innovating and scientific research ability.
作者
吾尔恩·阿合别尔迪
恩特马克·布拉提白
玛依拉·吐尔地别克
徐丽萍
Oren Akhberdi;Entomack Borrathybay;Mayila Tuerdibieke;XU Liping(College of Biology and Geography Sciences,Yili Normal University,Yining,Xinjiang 835000,China)
出处
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第3期1020-1025,共6页
Microbiology China
基金
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(2017JG116)。
关键词
地方特色
微生物学
教学改革
研究型实验
local characteristics
Microbiology
teaching reform
research-based experiment
