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职技高师“电力系统分析”课程教学改革的探索——以江苏理工学院为例

Exploration on Teaching Reform of“Power System Analysis”Course in Vocational Universitie:A Case Study of Jiangsu University of Technology
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摘要 通过对职技高师“电力系统分析”课程的发展现状、课程特点、教学现状进行分析,找到该课程教学存在的问题,提出了一种融合案例教学、启发式教学、“智慧教学工具+多媒体+板书”、“课堂练习+课后作业”、问卷调查等方式的教学改革对策,并取得了较好的成效,这对职教应用型人才培养具有重要意义。 Based on the analysis of the development situation,course characteristics and teaching status for“power system analysis”course in vocational universities,the problems existing in the teaching of the course are found out,and teaching reform countermeasures in various ways are proposed in this paper,such as case teaching method,heuristic teaching method,“intelligent teaching tools+Multimedia+blackboard writing”,“classroom practice+homework”,questionnaire survey method,and so on,and good results in the reform are achieved,which is of great significance to the cultivation of applied talents in vocational education.
作者 陈立兴 韩静 韩晓新 CHEN Lixing;HAN Jing;HAN Xiaoxin(School of Electrical and Information Engineering,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China;Office of Discipline Inspection Commission,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China)
出处 《江苏理工学院学报》 2021年第2期111-114,共4页 Journal of Jiangsu University of Technology
基金 2020年高校哲学社会科学研究项目“基于数据驱动的高校青年教师分型协同发展路径研究”(2020SJA1182) 江苏理工学院教学研究项目“电力系统分析课程内容体系构建探索”(11610211941)。
关键词 电力系统分析 教学改革 职技高师 power system analysis teaching reform vocational university
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参考文献3

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