推动总体国家安全观教育在高校落地生根被引量：15

下载PDF

导出

摘要总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,承载着为人民谋幸福、为民族谋复兴,提供安全保障的重要使命。加强高校青年总体国家安全观教育,要从加强顶层规划设计、增加专业协同、丰富教育路径、健全育人机制、创新素质测评等方面入手,有效促进青年成长成才。

作者李景瑜王宇航

机构地区对外经济贸易大学马克思主义学院

出处《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第10期105-107,共3页 People's Tribune

基金国家社科基金青年项目“创新创业人才培养视阈中高校学生综合素质评价机制创新研究”(项目编号:16CKS053) 北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(对外经济贸易大学)2020年重点项目(项目编号:20UIBESZXT09)阶段性成果。

关键词总体国家安全观生成规律大学生

分类号 D261 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴跃东.大学生国家安全观教育影响因素分析[J].当代青年研究,2019,0(3):39-45. 被引量：28
2王宇航.认同建构:高校中国梦教育的现实课题[J].江苏高教,2015(2):126-128. 被引量：5
3王红梅.总体国家安全观融入高校思想政治理论课教学的路径探索[J].学校党建与思想教育（下）,2018,0(8):34-36. 被引量：30

二级参考文献21

1王滋海.新形势下高校学生的国家安全意识现状调查分析——基于海南省五所高校的问卷调查[J].长春教育学院学报,2014,30(11):44-46. 被引量：3
2习近平.在全国宣传思想工作会议上的讲话[N].人民日报.2013-08-21.
3Ronald Inglehart. Modernization and Postmodernization: cul tural, economic, and political change in the 43 societies[M]. Princeton University Press, 1997.
4教育部网站.中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展"我的中国梦"主题教育活动的通知[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7060/201302/xxgk_147906.html.
5Assessment Reform Group. Assessment for Leaning.-10 Princi ples[R].Cambridge & University of Cambridge, 2002.
6Luthans F, Luthans K.W., and Luthans BC. Positive psycho logical capital.- Beyond human and social capital [J]. Business Horizons, 2004, (47):1.
7Thompson, E.R. Individual entrepreneurial intent : Construct clarification and development of an internationally reliable metric[J]. Entrepreneurship Theory and Practice, 2009, ( 33) : 3.
8Livingstone, Sonia. Taking risky opportunities in youthful content creation: teenagers' use of social networking sites for intimacy, privacy and self- presentation[J]. New Media & Society, 2008, Vo110(3):393 - 411.
9梁凯音.论国际话语权与中国拓展国际话语权的新思路[J].当代世界与社会主义,2009(3):110-113. 被引量：117
10曾燕波.社会行动理论视野下的当代青年价值观研究[J].当代青年研究,2009(8):7-13. 被引量：9