摘要
高校教学科研用房的绩效评价是公用房管理的核心,其使用效益指标是否合理直接决定了高校公用房绩效考核的科学管理水平。本文以高校教学科研用房的使用管理为研究对象,分别从人才培养、学科研究、管理水平三方面,构建了生均面积、师均面积、单位面积科研经费产出及房屋利用效率这四个使用效益评价指标;然后,将评价指标应用于广东省某高校的教学科研用房使用效益分析与评价中,研究高校教学科研用房使用效益水平和管理的特点,并对提出建立高校教学科研用房绩效考核制度提出建议。
出处
《高校后勤研究》
2021年第2期29-31,34,共4页
University Logistics Research
基金
2019年度广东财经大学本科教学质量与教学改革工程项目。
