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健康教育在断肢(指)再植护理中的应用及对患者术后功能恢复的影响

Application of health education in amputated limb (finger) replantation nursing and the influence of postoperative functional recovery
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摘要 断肢(指)再植是指于光学显微镜下,重新复合那些已经或不完全断离的肢(指)体血管并进行彻底清创,通过整复患者的皮肤、肌腱、神经和患处骨骼等综合治疗来恢复其断肢(指)功能的一种精细手术^([1])。随着医疗技术的发展和完善,断肢(指)再植的成功率也不断提高,虽然此术能恢复患者患肢的结构及功能,但是由于患者因自身存在的心理问题和相关知识的匮乏,依从性不高,无法保证康复锻炼的质量,自护能力也差,从而导致患者手术后患肢的功能恢复不理想^([2])。因此,为提高患者的治疗效果,必须加强健康教育改善其心理状态和疾病认知。
作者 周春元 施凤有 罗健华 程筱筠 ZHOU Chun-yuan;SHI Feng-you;LUO Jian-hua
出处 《云南医药》 CAS 2021年第2期190-192,共3页 Medicine and Pharmacy of Yunnan
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